管理特色

1、全日制全寄宿封闭式

学生无特殊理由，不得无故离开学校。

（1）实行双周休息1天制，非休息时段都不允许出校园；

（2）病事假需向家长落实，情况属实方可离校；

（3）严格的考勤制度（早自习、课堂、晚自习、晚休）。

2、双班主任加专职班主任制

专职班主任和学生同吃同住陪学，全时段全方位充分关爱服务学生。双班主任制能保证对学生理想信念、学习方法、成绩提升、习惯改进、生活健康等方面全天候关爱服务。

（1）每天在家长群发一段或数段短视频，保证每位家长都能看到自家孩子在校的学习或生活状态。

（2）每次月考结束，班主任与学生谈话，总结经验、找出问题，及时肯定、及时调整学习方法；

（3）严格学生考勤，保证学生人身安全；

（4）良师益友引导，主题班会、感恩教育、百日誓师。

3、宿舍管理

（1）专职宿管：

①每楼层有1名专职生活老师负责，24小时在岗。专门管理学生的安全、健康和宿舍环境；

②对学生关心爱护，既严格管理又以理服人，培养学生的良好习惯和自觉性；

③出现重大问题及时上报，熟记三个“第一”，即要在第一时间报告校级领导，第一时间打120、110等求援电话，第一时间通知家长。

（2）安全第一：

①来访人员及上课期间出入宿舍的学生需登记。外来人员不得在宿舍留宿(特殊情况须学校领导批准)，按时开、关宿舍大门；

②各楼层的宿舍、学生、舍长建立花名册。生活老师早晚深入宿舍督促学生起床、就寝、清查人数，对未到学生及时查找，并报告总值班老师。

（3）健康第一：

①宿舍定期派专人喷药消毒、杀菌；

②学生夜间生病，宿管全程陪同生病学生。

4、家校联系

（1）每学期一封以上致家长的信，全面汇报学校工作及重大活动；

（2）每月一份成绩通知书；

（3）建立家校“电话、班级微信群、钉钉群”三位一体联系网络，保持家校随时联系，交流学生在校、在家状态。保证每位家长每天至少一次看到自家孩子在校的学习或生活状态。

5、手机管理

（1）休息时间结束，上课前班主任统一收手机，放假或休息开始时发给学生；

（2）私藏手机，一经发现，按学校规定处理。

6、学习管理

能成为全国的品牌，靠的就是名师加管理。由“高级教师和特级教师”组成的名师方阵，精心安排教学，严把教学关；课堂上做到“互动是教学的灵魂”，“堂堂练是质量的保证”；学校以“学生利益高于一切”为学宗旨，把“国学”作为立校、立德、立人的基石，用国学精髓塑造学生的灵魂；把“在大面积提高本科上线率的同时，努力培养更多的尖子学生，狠抓出彩工程”作为学校的办学目标；让每个钟英学子都具有：健康的心理、健全的人格、高尚的品德、渊博的知识、创新的思维、现代的观念、国际的视野，远大的志向、快乐的人生。

7、对学生的基本要求

适应全寄宿封闭式管理和双周休息制度

在校期间不得使用手机、平板电脑、游戏机和电话手表等电子产品,不得携带与学习无关的课外书籍女生不得化妆;男生留短发,不得有怪异发型;男女生都不得佩戴首饰和纹身,不得烫染头发不得抽烟,不得饮酒,不得携带违禁危险物品进入校园。

平时零花钱现金不超过500元、不得携带贵重奢华物品进入校园。

在校期间,统一校服和床上用品,不得在校服上作修饰和人为损坏。

为保证身体营养需要,实行包餐制,坚持吃饱吃好、不浪费。

除生病等特殊情况外,不得请假。

8、八条“纪律高压线

男女生交往过密、谈恋爱、有同性恋倾向和行为,勒令退学。

私藏手机,勒令退学

组织或参与校园欺凌和暴力事件,勒令退学。

组织或参与打群架,勒令退学。

敲诈勒索、偷盗、抢劫、耍流氓,勒令退学。

翻围墙、闯校门等,勒令退学。

携带管制刀具或有毒危险品进入校园,勒令退学。

辱骂、威胁、殴打老师或工作人员,勒令退学。