云南衡水实验中学补习学校坚持管理精细化、科学化，倡导“合理作息是一切效率的基础”将学生的一天拆分出学习、休息、娱乐、运动的时间，并进行科学、合理地安排。下面我们一起来看看吧：

云南衡水实验中学补习学校始终坚持“以学生为中心”的教育理念，在因材施教的理论基础上,采用分类培养模式，从学生的个性化发展出发，坚持以“弱进特出、低进高出、高进优出、优进尖出”为目标来培养学生，建立起适应不同基础、不同个性的一整套育人体系。

管理理念:管理就是沟通、服务和引领管理在于把蕴含在人内心深处积极因素发掘出来，并且发扬光大，而这就需要及时的沟通、优质的服务和有效的引领。其中，沟通是基础，服务是关键，引领是根本。云南衡水实验中学补习学校将三者紧密结合，把人的创造力激发出来，让师生个性飞扬，灵性闪动，人性升华。

精细化管理

云南衡水实验中学补习学校坚持管理精细化、科学化，倡导“合理作息是一切效率的基础”将学生的一天拆分出学习、休息、娱乐、运动的时间，并进行科学、合理地安排。“8+ 1”小时睡眠时间由生活老师全程陪伴，15小时学习生活时间由导师全程参与管理。精细化管理，帮助每一位学生都能养成良好的学习习惯，帮助学生能够自由支配时间，去做时间的主人。

长水教育后勤服务产业集团不断加强后勤基础设施设备、标准化、信息化投入和建设，对校园安全、设备管养。环境卫生、绿化养护、食品安全、物资采购等方面实行智能化动态管理;不断增强后勤风险防控能力，从安保、保洁、绿化、工程维修等方面做实、做深、做精教育后勤，成为长水教育集团化办学高质量发展过程中的坚实保障。

每日三省

反思是一个人，一个单位，一所学校进步、发展、成功的法宝与必经之路。列宁曾经说过:“当一个人，到了自我反思的时候，他将进入一个伟大的起点。”为了使“反思”成为我校每位领导干部，每名师生员工的一种学习、工作习惯，一种生活方式学校决定从本学期开始，在全校师生员工中开展“每日三省十问活动”

领导干部: 1.我当干部做什么? 2.每天应该怎么做? 3.每天做的怎么样?

教师:1.我当老师做什么? 2.每天应该怎么做? 3.每天做的怎么样?

班主任: 1.我的带班理念是什么?  2.我要带出怎样的班?  3.今天我带的怎么样?

学生: 1.我来长实干什么?  2.每天应该怎么做?  3.今天做得怎么样?

好啦！以上是关于云南衡水实验中学管理方面的相关信息，希望对您的学业有所帮助，欢迎各位同学报考我校！如感兴趣或是有其他方面想要深入了解的同学可以拨打我们招生办的电话进行咨询。