昆明经专学校（云师大附中老协补习学校）学生习惯不好的应对方法。当发现昆明经专学校（云师大附中老协补习学校）的学生存在习惯不好的问题时，学校和教师可以采取以下措施来帮助学生改善：

引导改善

教育引导：开展专门的教育活动，向学生讲解良好习惯的重要性以及如何培养良好习惯。可以通过主题班会、讲座、宣传海报等形式，让学生认识到习惯对个人成长和学习的影响。

制定规则和制度：制定明确的校规校纪，对学生的行为进行规范和约束。同时，建立相应的奖惩机制，鼓励学生养成良好习惯，对违反规定的学生进行适当的教育和处理。

榜样示范：教师和学校工作人员要以身作则，成为学生学习的榜样。教师要注重自己的言行举止，展现出良好的习惯和品德，引导学生向榜样看齐。

个别辅导：对于个别习惯特别不好的学生，教师可以进行个别辅导。了解学生的具体情况，分析原因，并制定个性化的改进计划。定期与学生进行沟通和反馈，帮助他们逐步养成良好习惯。

家校合作：与学生家长保持密切联系，共同关注学生的习惯养成。及时向家长反馈学生在学校的表现，家长也可以在家中配合学校的教育工作，共同督促学生养成良好习惯。

培养兴趣爱好：通过开展丰富多彩的课外活动和兴趣小组，培养学生的兴趣爱好，让学生在有益的活动中培养良好的习惯和品质。

强化监督和管理：加强对学生日常行为的监督和管理，及时发现和纠正不良习惯。可以设立值日制度、班级监督员等，让学生参与到自我管理中来。

心理健康教育：关注学生的心理健康，帮助学生解决可能影响习惯养成的心理问题。如焦虑、压力等，通过心理咨询和辅导，让学生保持良好的心理状态。

结语

改善学生的习惯需要学校、教师、家长和学生共同努力。学校要营造良好的教育环境，教师要给予耐心和指导，家长要积极配合，学生要有自我意识和努力。通过多方面的合作，帮助学生养成良好的习惯，促进他们的全面发展。