习惯不好的学生在学习和生活中可能会遇到各种问题，但在曲靖天人高级中学，他们将得到专业的教导和支持。学校采取了一系列措施来帮助这些学生养成良好的习惯，提高他们的综合素质。

校园关怀

个别辅导

学校为习惯不好的学生提供个别辅导，老师会与学生进行一对一的交流，了解他们的问题和需求，并制定个性化的改进计划。通过有针对性的辅导，学生能够更好地认识自己的不足之处，并逐步养成良好的习惯。

行为规范教育

学校注重学生的行为规范教育，通过开展主题班会、讲座等活动，向学生传授正确的行为准则和道德观念。同时，学校制定了严格的规章制度，对学生的行为进行规范和约束，帮助他们养成自律的习惯。

激励机制

学校设立了多种激励机制，鼓励学生积极改善自己的习惯。例如，对于表现良好的学生，学校会给予表彰和奖励，激发他们的积极性和主动性。同时，学校也会关注学生的进步，及时给予肯定和鼓励，让学生感受到自己的努力得到了认可。

家校合作

学校与家长保持密切合作，及时沟通学生的情况。家长可以通过家长会、家访等方式了解学生在学校的表现，与老师共同商讨如何帮助学生改善习惯。家校合作形成合力，能够更好地促进学生的成长和发展。

榜样示范

学校注重榜样的示范作用，鼓励优秀学生发挥带头作用，为其他学生树立榜样。通过榜样的力量，激发学生的学习动力和改善习惯的愿望。

心理辅导

对于一些习惯不好的学生，可能存在心理方面的问题。学校配备了专业的心理辅导老师，为学生提供心理咨询和支持，帮助他们克服心理障碍，树立积极的心态。

结语

曲靖天人高级中学通过个别辅导、行为规范教育、激励机制、家校合作、榜样示范和心理辅导等多种方式，帮助习惯不好的学生逐步改善自己的行为习惯，提高综合素质。学校关注每一个学生的成长，为他们提供全面的支持和帮助，让他们在良好的环境中健康成长。